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ROFESSIONNALISATION

Références bibliographiques "Nouveaux Services - Emplois Jeunes"

 

Intégration, professionnalisation, mobilité : la valse à trois temps des aides éducateurs,
Céreq, Bref, n° 167, septembre 2000, 8 p.

Les 65 000 aides éducateurs recrutés par l'Education nationale dans le cadre du dispositif nouveaux Services Emplois Jeunes ne seront pas reconduits dans leurs postes au-delà des cinq ans du programme. Les jeunes recrutés se trouvent par conséquent confrontés à une tripe gageure : réussir leur intégration au sein des écoles, collèges et lycées et devenir des acteurs à part entière du système éducatif, professionnaliser leur fonction et préparer leur devenir professionnel.

Editeur : Céreq, 10 place de la Joliette, BP 21321, 13567 Marseille Cedex 02.  04 91 13 28 28
Rapport de synthèse du groupe thématique. 1 / plate forme de professionnalisation Ile de France : ojectif 2 : construction des identités professionnelles, thème 1 : développement local du sport, loisir et du tourisme, Marie-Hélène RAMBAUD, Marianne BERCEOT, Karine TIREL, Paris, Ministère de l'emploi et de la solidarité, 2000, pagination multiple.

La plate-forme de professionnalisation Ile de France s'est vue confier le thème de la construction des identités professionnelles dans le développement local du sport, des loisirs et du tourisme.
Dans une première partie, ce document fait l'état des lieux des travaux réalisés dans ce domaine. Dans une deuxième partie, il dresse une synthèse et des recommandations sur la pérennisation des emplois et les pratiques professionnelles.

Note : éditeur non référencé
Nouveaux services emplois jeunes, professionnalisation, Actualité de la formation permanente,
n° 167, juillet - août 2000, 135 p.

A mi-parcours du déploiement du dispositif emplois jeunes prévu sur 5 ans, ce document s'est intéressé à la notion de professionnalisation, objectif principal du programme. Il examine les trois dimensions que revêt la professionnalisation : celle du jeune, celle de l'emploi et celle de la structure -employeur au travers des grands secteurs où l'on trouve les principaux employeurs d'emplois jeunes : fonction publique d'Etat, territoriale et hospitalière.

Editeur : Centre Inffo, Tour Europe, 33 place des Corolles, 92049 Paris la Défense Cedex.  01 41 25 22 22
La professionnalisation, nouvelle catégorie de l'intervention publique, l'exemple du programme
"Nouveaux Services, Nouveaux Emplois", Christophe GUITTON, Formation Emploi,
n° 70, juin 2000, pp.13-28.

Le dispositif emplois jeunes est novateur par rapport aux politiques traditionnelles d'insertion des jeunes dans la mesure où il lutte contre le chômage, non pas par la formation ou l'accès à l'emploi en entreprise, mais par la création de nouvelles activités. Cette priorité accordée à de nouvelles activités pose implicitement la question de la professionnalisation future des nouveaux métiers apparus.

Editeur : Céreq, 10 place de la Joliette, BP 21321, 13567 Marseille Cedex 02.  04 91 13 28 28
Professionnalisation : de quoi parlent les chercheurs, que cherchent les acteurs ?, Chantal LABRUYERE,
Formation Emploi, n° 70, juin 2000, pp. 31-41.

Le thème de la professionnalisation est devenu une préoccupation constante des pouvoirs publics avec le déploiement du dispositif emplois jeunes. A ce stade de développement, les professionnels cherchent à faire reconnaître leur légitimité et leur compétence. Si en France le diplôme sert souvent de référence et de porte d'entrée pour exercer une activité, le programme "Nouveaux Services Emplois Jeunes" tente d'inverser cette tendance.

Editeur : Céreq, 10 place de la Joliette, BP 21321, 13567 Marseille Cedex 02.  04 91 13 28 28
Situations de travail et formation des emplois jeunes : vers une nouvelle professionnalité,
Patricia CHAMPY-REMOUSSENARD, Pierre-André DUPUIS, Pierre HIGELE, Formation Emploi,
n° 70, juin 2000, pp. 31-41.

La pérennisation des emplois jeunes est une question qui préoccupe l'ensemble des acteurs du dispositif. Processus en construction, la professionnalisation des emplois jeunes restent largement à définir. S'appuyant sur une serie d'entretiens menés en Lorraine auprès de jeunes recrutés dans le cadre du dispositif emploi jeune, cet article fournit un certain nombre d'éléments de réflexion sur la reconnaissance de ces activités et sur la relation formation, pérennisation et professionnalisation

Editeur : Céreq, 10 place de la Joliette, BP 21321, 13567 Marseille Cedex 02.  04 91 13 28 28
Emplois-jeunes, la professionnalisation en débat, Christophe GUITTON, Bref Céreq,
n° 158, novembre 1999, pp. 1-4
Traditionnellement centrée sur les jeunes non qualifiés ou victimes du chômage de longue durée, la politique de l'emploi se réoriente partiellement depuis quelques années vers l'accès à l'emploi et à l'expérience professionnelle des jeunes dans leur ensemble, diplômés ou non diplômés. Cette évolution se traduit par l'apparition d'une nouvelle forme d'intervention publique, la "professionnalisation" qui est au coeur du programme Nouveaux Services Emplois Jeunes mis en oeuvre en 1997. Ce programme a un double objectif : répondre au chômage des jeunes et développer des activités nouvelles correspondant à des besoins émergents ou non satisfaits. Ce faisant, il introduit une distinction problématique entre professionnalisation des jeunes et professionnalisation des activités, ce qui n'est pas sans conséquences sur la question de la pérennisation des "emplois jeunes" créés dans ce cadre. (résumé de la revue)

Editeur : Céreq, 10 place de la Joliette, BP 21321, 13567 Marseille Cedex 02.  04 91 13 28 28
Professionnalisation des activités développées dans le cadre du programme "Nouveaux Services Emplois Jeunes" en Ile de France. Etude de l'emploi : agent de développement associatif, CESAM, Paris, 1999, 232 p.
Après une définition du métier d'agent de développement et des emplois couverts par ce métier, cette synthèse présente les échantillons retenus, la démarche de travail et les difficultés rencontrées. Il dresse ensuite une liste des fiches-métiers et des fiches-emplois, la description des postes et les conditions de professionnalisation. La dernière partie est consacrée aux conditions de pérennisation et aux recommandations.

Note : éditeur non référencé
Rapport du groupe de travail Nouveaux Services-Emplois Jeunes : "pour une fonction qualifiante des emplois-jeunes dans le champ des professions du travail social", Ministère de l'emploi et de la solidarité, Paris,
juin 1999, non paginée.
Ce rapport propose des éléments de réflexion pour la professionnalisation des emplois jeunes dans le champ de l'action sociale. Il dresse une typologie des emplois en insistant sur l'accès à la formation diplômante des jeunes et le tutorat.

Editeur : Ministère de l'emploi et de la solidarité, Direction de l'action sociale, 75696 Paris Cedex 14.  01 44 36 90 00
Nouveaux services emplois jeunes : séminaire de professionnalisation, DRTEFP Ile de France,
AFPA, 1999, non paginé.

Ce document est un compte rendu des journées thématiques sur le thème de la professionnalisation des emlois jeunes. Il aborde et soulève successivement plusieurs questions, notamment : les enjeux de la professionnalisation, la professionnalisation des emplois, la professionnalisation des jeunes, la professionnalisation de la structure, la notion de compétences, etc.

Editeur : AFPA, 13 place du Général de Gaulle, 93108 Montreuil Cedex.  01 48 70 54 00
La professionnalisation des emplois jeunes, Gilles DANIEL, Valérie GRASSET-MOREL, Inffo Flash,
n° 498-499, 15 mai-15 juin 1998, 8 p.

Ce dossier présente la circulaire du 16 avril 1998 sur la professionnalisation des activités développées dans le cadre du programme emplois-jeunes. Il propose également une synthèse des 9 rapports sur le développement d'activités nouvelles, les gisements d'emplois pour les jeunes et les conditions de professionnalisation de ces métiers.

Editeur : Centre Inffo, Tour Europe, 33 place des Corolles, 92049 Paris la Défense Cedex.  01 41 25 22 22

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