Convention générale de partenariat
du 12 janvier 2001 entre le Min. de l'Education Nationale,
de la recherche et la Confédération de l'Artisanat et des
Petites Entreprises du Bâtiment (CAPEB)
( Bulletin Officiel spécial de l'Education Nationale n°5
du 15 mars 2001)
UNE CONVENTION DE COOPÉRATION
a été signée
entre
Le ministre de l'éducation nationale,
Le ministre délégué à l'enseignement professionnel
et
Le président de la confédération de l'artisanat et
des petites entreprises du bâtiment, (désignée ci-après
par le sigle CAPEB)
VU les dispositions ;
- du code de l'éducation
- du code du travail et notamment les articles R116-24 et R116-25 ;
- de la loi n° 71-578 du 16 juillet 1971 sur la participation des
employeurs au financement des premières formations technologiques
et professionnelles ;
- des lois de décentralisation et notamment la loi n° 85-97
du 25 janvier 1985 relative aux rapports entre l'Etat et les collectivités
territoriales ;
- de la loi n° 87-572 du 23 juillet 1987 relative à l'apprentissage
et notamment les articles 19 et 20 ;
- de la loi n° 92-675 du 17 juillet 1992 portant diverses dispositions
relatives à l'apprentissage, à la formation professionnelle
et modifiant le code du travail ;
- de la loi n° 93-1313 du 20 décembre 1993 relative au travail,
à l'emploi et à la formation professionnelle ;
- de la loi n° 96-376 du 6 mai 1996 portant réforme du financement
de l'apprentissage ;
- de la loi n° 97-940 du 16 octobre 1997 relative au développement
d'activités pour l'emploi des jeunes ;
EXPOSÉ DES MOTIFS
Considérant
que le ministère de l'éducation nationale souhaite renforcer
sa coopération avec les branches professionnelles :
- dans le cadre de ses missions générales d'information
sur les métiers et de définition des diplômes technologiques
et professionnels, en concertation avec les partenaires sociaux ;
- dans le cadre des actions qu'il conduit lui-même dans le domaine
de la formation professionnelle et de l'insertion des jeunes, notamment
grâce à l'enseignement professionnel, et de la formation
des adultes à travers le réseau des GRETA et celui des établissements
de l'enseignement supérieur.
Considérant
que le ministère de l'éducation nationale et la CAPEB souhaitent
valoriser et développer la formation professionnelle :
- d'une part, dans le domaine des formations premières technologiques
et professionnelles qui constituent un facteur déterminant, pour
les jeunes, d'une insertion professionnelle réussie dans le secteur
du bâtiment notamment à travers l'acquisition des bases du
métier,
- d'autre part, dans le domaine de la formation professionnelle continue
qui contribue au développement des entreprises artisanales du bâtiment
notamment pour le perfectionnement et l'élargissement des compétences
des salariés et des artisans du bâtiment ;
Considérant
également que les besoins qualitatifs et quantitatifs des entreprises
artisanales en matière de recrutement sont très importants
et qu'à ce titre elles s'impliquent fortement dans la formation
professionnelle des jeunes, que ce soit par la voie scolaire ou l'apprentissage
;
Considérant
que la CAPEB et le ministère de l'éducation nationale souhaitent
améliorer le partenariat entreprises / établissements et
la qualité des formations diplômantes à travers un
renforcement des concertations et la mise en uvre d'actions conjointes
;
Considérant
enfin que cette convention constitue le cadre de référence
de la coopération entre le ministère de l'éducation
nationale et la CAPEB.
Conviennent ce qui suit :
I - ÉVOLUTION DES EMPLOIS, DES MÉTIERS,
DES FORMATIONS ET DES DIPLÔMES DU SECTEUR BÂTIMENT
Article 1 - Étude de l'évolution des métiers et relation
emploi - formation
Le ministère de l'éducation nationale et la CAPEB recherchent
les moyens de développer leur coopération en vue d'analyser.....
Article 2 - Évolution de l'offre de formation initiale
La CAPEB et le ministère de l'éducation nationale sont convaincus
que l'identité du lycée professionnel.....
II - INFORMATION SUR LES MÉTIERS DU BÂTIMENT
ET ORIENTATION DES JEUNES
Article 3 - Information des jeunes, des familles, des personnels de l'éducation
nationale
La CAPEB apporte son concours à l'action menée par le ministère
de l'éducation nationale en matière d'information et d'orientation
vers les métiers.....
III - FORMATION PROFESSIONNELLE DES JEUNES
Article 4 - Participation de la CAPEB à l'enseignement professionnel
La CAPEB favorise l'accueil des élèves et des apprentis
dans les entreprises artisanales du bâtiment, notamment dans le
cadre des périodes de formation.....
Article 5 - Coopération technologique avec les établissements
scolaires
Dans le cadre offert par la loi sur l'innovation et la recherche, la CAPEB
et le ministère de l'éducation nationale.....
Article 6 - Actions communes dans le cadre du programme "NouvelleS ChanceS"
La CAPEB apporte son concours aux actions menées par le ministère
de l'éducation nationale en faveur de l'insertion des jeunes susceptibles
de sortir du système éducatif......
Article 7 - Coopération avec les établissements d'enseignement
supérieur
La CAPEB et le ministère de l'éducation nationale souhaitent
renforcer leur coopération dans le domaine de l'enseignement.....
IV - FORMATION CONTINUE DES SALARIÉS ET DES ARTISANS
Article 8 - Formation des artisans et des salariés des entreprises
artisanales du bâtiment
Dans le cadre de la convention entre le FAFSAB et le ministère
de l'éducation nationale concernant le développement des
formations....
Article 9 Validation diplômante des acquis professionnels
Le ministère de l'éducation nationale et la CAPEB souhaitent
améliorer l'accessibilité à la validation diplômante
des acquis professionnels.....
V - FORMATION DES PERSONNELS DE L'ÉDUCATION NATIONALE ET PROFESSEURS
ASSOCIÉS
Article 10 - Participation de la CAPEB à la formation continue
des personnels de l'éducation nationale
Afin d'améliorer le rapprochement établissements scolaires/entreprises
et de favoriser l'actualisation des connaissances....
Article 11 - Professeurs associés
La CAPEB et le ministère de l'éducation nationale recherchent
les modalités permettant.....
VI - INTÉGRATION D'AIDES ÉDUCATEURS DANS LES ENTREPRISES
ARTISANALES DU BÂTIMENT
Article 12 - Intégration d'aides éducateurs dans les entreprises
artisanales du bâtiment
Les entreprises artisanales du bâtiment ont chaque année
1 500 postes administratifs à pourvoir et recherchent plus de
10 000 compagnons professionnels. De plus, 26 000 entreprises artisanales
du bâtiment sont chaque année à reprendre et 15
000 d'entre elles disparaissent faute de repreneurs.
Le ministère de l'éducation nationale et la CAPEB souhaitent
favoriser l'insertion professionnelle d'aides éducateurs dans
les entreprises artisanales du bâtiment, en particulier pour des
emplois polyvalents du domaine tertiaire (secrétariat, administration
et gestion) et des postes de compagnons professionnels dans la perspective
d'une évolution vers une fonction de second d'entreprise ou pour
la reprise d'une entreprise artisanale du bâtiment.
Le ministère de l'éducation nationale et la CAPEB s'engagent
à :
- informer les aides éducateurs des possibilités d'emplois
dans les entreprises artisanales du bâtiment ;
- faciliter le contact entre les entreprises et les aides éducateurs
intéressés ;
- mettre en place les parcours de formations adaptés aux fonctions
citées et aux acquis des aides éducateurs.
Ce dispositif sera expérimenté dans un premier temps dans
quelques académies pilotes afin de déterminer les conditions
de réussite de cette opération puis de la démultiplier.
Après une formation adaptée au secteur du bâtiment
et aux entreprises artisanales et compte-tenu du nombre de postes à
pourvoir, l'objectif de la présente convention sera de faciliter
l'intégration de 750 aides-éducateurs dans des emplois
administratifs et 2 500 aides éducateurs sur des postes de compagnons
professionnels en vue d'une évolution en tant que second ou repreneurs
d'entreprise.
VII - DISPOSITIF FINANCIER RELATIF À L'UTILISATION
DE LA TAXE D'APPRENTISSAGE
Article 13 - Agrément en qualité d'organisme collecteur
de taxe d'apprentissage
En application de l'article 7 - 1er alinéa du décret n°
72-283 du 12 avril 1972 modifié, la CAPEB....
Article 14 - Modalités de répartition
La répartition de la taxe d'apprentissage collectée auprès
des entreprises est effectuée par la CAPEB.....
Article 15 - Habilitation à conserver la taxe d'apprentissage
et budget prévisionnel
Conformément à l'article R 116-25 du Code du travail,
la CAPEB est habilitée à conserver des versements.....
Article 16 -Recherche de cofinancement
Le ministère de l'éducation nationale appuiera les demandes
de cofinancement de la CAPEB et des structures locales de la CAPEB,....
VIII - DISPOSITIF DE SUIVI
Article 17 - Missions du groupe technique
Il est créé un groupe technique de formation professionnelle
chargé de l'animation,....
Article 18 - Composition du groupe technique
Le groupe technique de formation professionnelle comprend...
Article 19 - Mise en uvre et conventions régionales d'application
de l'accord national
L'ensemble des présidents des unions régionales CAPEB
et les recteurs d'Académie sont invités à se rapprocher
pour signer des conventions régionales d'application du présent
accord et constituer des groupes techniques de suivi réunissant
des représentants de l'académie, des représentants
des salariés et des représentants régionaux de
la CAPEB.
Parallèlement, les différents objectifs de formation initiale
et de formation continue de la présente convention donnent lieu
à la réalisation de "fiches actions" élaborées
en commun. Ces fiches précisent les conditions de partenariat
et de mise en uvre, elles portent dans un premier temps sur :
- l'information sur les métiers ;
- la validation diplômante des acquis professionnels ;
- la formation des personnels de l'éducation nationale ;
- l'intégration des aides éducateurs dans les entreprises
artisanales du bâtiment.
Article 20 - Rapport d'activités et diffusion des actions réalisées
La CAPEB adresse au ministère de l'éducation nationale,
un compte-rendu financier et un rapport des activités ....
IX - DISPOSITION FINALE
Article 21 - Durée de la convention
La présente convention prend effet à compter de la date
de signature ; elle est conclue pour une durée de 5 ans et ses
dispositions demeurent applicables à titre provisoire durant
la période de négociation en vue de son renouvellement.
Au cours de la période de validité, elle peut être
dénoncée ou modifiée par avenant, à la demande
de l'une ou l'autre des parties. En cas de dénonciation ou de
non-renouvellement, un préavis de six mois doit être respecté.